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Forum « Programmation XML et XSL » (archives)
Re: Intégration de balises html et accntuation en XML
Envoyé: 18 mars 2006, 6h54 par Benn
>1. Écoute, un problème d'encodage est un problème d'encodage. C'est sur que c'est ton UTF-8 le problème. Fait voir ton document XML poour voir !! Et IE peux lire des XML sans problème, il peut le transformer avec un XSL et peut même le faire en Javascript (AJAX). Tu as sans doute lu un autre Benn!
... il est en entier dans mon premier message le code de mon fichier XML...
>2. CDATA NE PERMET PAS DE PASSER DES BALISES! C'est une patch, pour passer du code « mal formé »!
Euh des balises mal formées...
"Definition: CDATA sections may occur anywhere character data may occur; they are used to escape blocks of text containing characters which would otherwise be recognized as markup. CDATA sections begin with the string "<![CDATA[" and end with the string "]]>":]"
Pour moi, <...></...> c'est un markup xml, non ? Donc <b></b> c'est un markup valide si je ne me trompe ?
Donc je l'entoure par <![CDATA[ ]]> pour qu'il ne soit pas interprété.
Si c'est pas logique il faut m'expliquer où...
>« C'est normal, comme il est écrit, c'était un texte de test pour le défilement de ma boite de message et comme je n'avais pas d'inspiration, j'ai copier le code flash. :) »
>FAUX ce code est complètement invalide.
Ce n'est PAS du code c'est du TEXTE, que je voudrais faire afficher par flash.
>p.s. Peux tu penser à donner les adrersses des tutoriels des Trucsweb au lieu de donner celle de Mozilla? Quand le tutoriel ne s'y trouve pas ok, mais pour fermer un popop!!c'est même une seule ligne de code.
d'ailleurs une ligne de code !!)
Désolé je ne me suis pas amusé à lire tous les tutoriels du site, seulement ceux qui m'interressent, de plus quand je réponds à une question (ou quand on répond à une des miennes, c'est selon), j'apprécie qu'on me donne la documentation des fonctions, balises ou autres s'y correspondant, pas un tutoriel où il se peut que les 3/4 ne m'interresse même pas, en plus une documentation à l'avantage de proposer toutes les possibilités de l'attribut et des possibilités connexes, ce qu'y n'est pas le cas d'un tutoriel, aussi bien fait soit-il.
Voilà, c'est ma façon de voir les choses, maintenant si cela te dérange, je ne m'en formaliserai pas et je me contenterai de poser les questions sur mes propres problèmes.
B.
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